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學術出版

學術出版

方永泉、湯仁燕(執行主編)(2015)。教育的想像:演化與創新。台北市:學富。

方永泉、湯仁燕(執行主編)(2014)。教改20年回顧與前瞻。台北市:學富。

洪仁進、方永泉(執行主編)(2013)。從內變革:開創教與學的主體行動(Change from within: Reinventing Agency in Teaching and Learning)。台北市:學富。

洪仁進、陳佩英(執行主編)(2012)2020教育願景(Education Vision 2020)。台北市:學富。

方永泉、陳佩英(執行主編),(2011)。百年教育的回顧-傳承與創新。台北市:學富。

蘇永明、方永泉(執行主編),(2010)。全球化時代的課程與教學革新。台北市:學富。

蘇永明、方永泉(執行主編),(2009)。面對未來挑戰的教育發展。台北市:學富。

蘇永明、方永泉(執行主編),(2008)。解嚴以來臺灣教育改革的省思。台北市:學富。

蘇永明、方永泉(執行主編),(2007)。尋找國民教育的新方向:十二年國民基本教育研究。台北市:學富。

中國教育學會編著,(2004)教師專業成長問題硏究:理念、問題與革新。臺北市:學富文化。

中國教育學會編著,(2002)。新時代師資培育的變革:知識本位的專業。高雄市:復文。

中國教育學會編著,(2000)。跨世紀教育的回顧與前瞻。臺北市:揚智文化。

中國教育學會編著,(2000)。新世紀的教育願景。臺北市:臺灣書店。

中國教育學會編著,(1998)。社會變遷中的教育機會均等。台北市:揚智文化。

中國教育學會、中華民國比較教育學會、中華民國師範教育學會編著,(1996)。師範教育的挑戰與展望 台北市:師大書苑。

中國教育學會、中華民國比較教育學會、中華民國師範教育學會主編,(1996)。師資培育制度的新課題。台北市:師大書苑。

中國教育學會編著,(1995)。教育評鑑。台北市:師大書苑。

中國教育學會編著,(1994)。教育改革。台北市:師大書苑。

中國教育學會、國立中正大學成人教育中心編著,(1993)。文化變遷與教育發展。嘉義:中正大學成人教育中心。

中國教育學會主編,(1993)。多元文化教育。台北巿:臺灣書店。

中國教育學會主編,(1992)二十一世紀的高級中等教育。台北市:台灣書店。

中國教育學會主編,(1991)。社會變遷與教育發展。台北市:台灣書店。

中國教育學會主編,(1990)開放社會的教育政策。台北市 : 臺灣書店。

中國教育學會主編,(1989)。民主法治與教育。台北市:臺灣書店。

中國教育學會主編,(1988)現代教育思潮。台北市 師大書苑。

中國教育學會主編,(1988)九年國民教育實施二十週年紀念文集。台北市:台灣書店。

中國教育學會主編,(1987)教育硏究方法論。台北市 : 師大書苑。

中國教育學會主編,(1987)從科際整合的觀點談道德教育:道德教育系列學術活動實錄。台北市:台灣書店。

中國教育學會主編,(1987)有效教學硏究。台北市:台灣書店。

中國教育學會主編,(1985)學校倫理硏究。台北市:臺灣書店。

中國教育學會主編,(1985)迎接二十一世紀的教育改革。台北市:台灣書店。

中國教育學會主編,(1984)資訊教育硏究。台北市:華正。

中國教育學會主編,(1983)親職教育硏究。台北市:華欣。

中國教育學會主編,(1982)教育組織與專業精神。台北市:華欣。

中國教育學會主編,(1981)經濟開發國家的倫理建設。台北市:幼獅。

中國教育學會主編,(1980)教育發展與國家建設。台北市:幼獅。

中國教育學會主編,(1978)教育發展與文化建設。台北市:幼獅。

中國教育學會主編,(1977)